为推进青年干部继续深化理论学习，在奋力编写中国式现代化山东华章中定好位、挑大梁，省直机关工委遴选部分省直部分单位青年理论学习的典型经历和有用做法进行编印，山东省物化探勘查院化探中心榜首青年理论学习小组经历做法作为大局仅有事例成功当选。

  省物化探院化探中心榜首青年理论学习小组深化施行青年理论学习进步工程，以引领青年、联合青年、服务青年、效果青年为主旨，强化知行合一、学以致用，凝集青年，以实践行动饯别地质报国初心任务，书写新时代生态文明建造新华章。

  一是探究“教导式”培养机制。为抓好青年理论学习“最终一公里”，深化施行青年理论学习进步工程。依据青年事务功能和作业需求，体系结合事务专长和服务特征，拟定“理论+事务”双培养学习方案。全面执行党委班子成员联络青年理论学习小组准则，定时约请党委委员经过宣讲教导、党课陈述和荐文推书等方法参与青年理论学习小组活动，对底层青年员工进行联络辅导。在中心党支部专门建立青年委员，主抓青年作业和理论学习，研究方案、活动及执行要求。把事务精、本质高、才能强的青年员工引荐为学习小组组长，引领青年员工加强思维政治建造，及时协助青年“修枝剪叶”，助力青年岗位成才。

  二是打造“鼓舞+”学习方法。理论学习内容紧跟形势方针，高度重视地矿职业展开动态，以团体学习会议为载体，鼓舞青年员工结合自己实践，谈领会、话收成、讲事例，不断深化学习成效。对标典范典型，安排青年员工赴章丘三涧溪村党支部党建教育基地、山东省劳模工匠三种精力基地、孔繁森精力教育基地等学习观赏。营建赶学比超稠密气氛，每季度对学习笔记进行展评，把学习状况归入各类先优及入党活跃分子引荐作业，活跃展开引荐青年理论学习标兵作业，安排青年参与“我为展开建新功”底层项目经历沟通、省直机关第十五届员工运动会等活动，鼓舞青年增强自我进步、斗争进步的精力。

  一是开设“活动实操讲堂”。坚持在底层一线培养训练青年，支撑青年人才“挑大梁”“当主角”。针对青年常识空白、经历盲区、才能弱项，山东省物化探院化探中心青年理论学习小组立异开设活动实操讲堂，把学习进步真实扎根一线。联合省山东省地质科学研究院、土壤污染防治中心及“三普”服务单位等，以青年联学联建、支部结对共建等方法，结合项目实践学习遵循习生态文明思维、“两山”理论，到户外一线现场展开理论技能沟通进步活动，不断为青年技能人员岗位成才和技能进步搭台搭梯。在山东省第三次全国土壤普查表层土壤查询采样技能实操训练中，优秀青年代表在地球化学勘查、土壤查询范畴担任训练讲师，体系性展开技能理论训练、实践操作训练等全方位、多频次服务作业，累计为全省180余家单位4400余人次进行了技能赋能，保证全省“三普”作业高质量运转。

  二是施行“青年托举工程”。结合院“传帮带”准则，经过老带新共享作业经历，启示新思路，引导青年找准方向，补足短板，快速生长。2023年，1人获山东省地矿局青年优秀人才，宣布科技论文中心期刊3篇、SCI1篇。多人获省自然资源厅、省地矿局、青岛市政府等厅局级及以上科学技能奖赏12项。增强主人翁认识，青年代表屡次参与党委理论学习中心组关于村庄复兴、生态环境等议题的学习评论，活跃参与新时代英豪地质队前锋对话会、支部圆桌会等，结合“献良策、解难题、建新功”等活动，为中心提质增效、单位改变展开方法与经济转型建言献计，增强投身新时代地矿作业的凝集力和任务感。

  一是加速培养地矿新质生产力。化探中心以实践作业成绩查验学习成效，全方面进步青年人才挑重担的才能和底气。以科学技能立异为作业突破口，组成多个青年团队，深化经济社会继续健康展开实践，展开原始立异、技能攻关和效果转化，把青年进程写在地质报国的征途上。该中心获批建造省政务数字化项目“山东省农业地质大数据才智服务渠道”；建立并获批联合山东农业大学申报“山东省数据敞开立异使用实验室”；创始性地将地质技能融合到生态和农业土壤、地下水查询中，圆满完结近10个国家级和省级土壤和地下水查询项目。高效完结的“山东省1:5万平度市幅、古岘幅区域矿藏地质查询物化探服专题项目”，完成了地质技能服务生态环境、农业地质范畴深度的拓宽，为加速培养新质生产力供给坚实保证。

  二是打造物化探青年服务品牌。聚集“国之大者”，扛牢职责担任，发挥物化探特征，擦亮青年学习品牌。在助力村庄复兴方面，遴派多名优秀青年技能骨干活跃对接沂水当地政府，成功推行富硒蜜桃栽培，进步当地农民收入，相关效果在《山东新闻联播》专题报道。在深化文明创立方面，接连多年安排青年志愿者参与责任献血、社区共建和扶危助困活动。在地球日、节能宣传周、全国生态日等重要节点，发挥专业方面技能专长，活跃展开技能下乡、责任技能服务、科普进校园等公益活动，进步社会影响力，凸显地质作业的公益性、基础性效果。（通讯员 王怅然 何其芬）